|
تخريج دفعة جديدة من طلاب ماجستير التأهيل |
|
|
المصدر بلدنا
|
|
26 / 11 / 2007 |
احتفل في قاعة رضا سعيد للمؤتمرات بجامعة دمشق أمس بتخريج الدفعة الثانية من طلاب ماجستير التأهيل والتخصص في ترميم الأبنية القديمة والمواقع الأثرية في فرنسا (شايو) . الدكتور وائل معلا رئيس جامعة دمشق أكد في كلمته التي ألقاها بهذه المناسبة على أهمية هذا الماجستير في الحفاظ على المواقع وترميمها وإظهارها بالطريقة التي تليق بسورية ومكانتها التاريخية التي تمتلك إرثاً تاريخياً وعمرانياً غنياً تعاقبت عليه الحضارات منذ بدء التاريخ، مشيداً بالعلاقات العلمية والأكاديمية المتينة التي تربط جامعة دمشق بالجامعات والمؤسسات والمدارس العليا الفرنسية التي
تمخض عنها إحداث العديد من البرامج التعليمية المشتركة وبناء شراكات علمية متميزة مع العديد منها.
وتمنى الدكتور معلا للطلاب التوفيق والنجاح في حياتهم العملية لأن على
عاتقهم تقع مسؤولية حمل الأمانة وإظهار الوجه الحضاري الحقيقي لبلدهم
سورية.
وألقى السيد ميشيل دوكلو سفير فرنسا في دمشق كلمة هنأ فيها الخريجين الذين
استوفوا الشروط للحصول على شهادة الماجستير المشترك في اختصاص ترميم
الآثار التاريخية وحفظ المواقع الطبيعية الذي يحمل في أفقه مستقبلاً
مهنياً عظيماً لكل الخريجين ويتيح لهم الحصول على المعارف والكفاءات حول
المعايير التقنية التي تضمن متانة وسلامة الأوابد الأثرية في سورية التي
تمتلك تراثاً معمارياً وحضارياً غنياً لأن حفظ التراث هو تحد كبير في
وقتنا الحاضر معرباً عن استعداد السفارة الفرنسية لتقديم كل الدعم لتعميق
التعاون مع جامعة دمشق على صعيد هذا الماجستير أو في أي مجال آخر.
وألقى الدكتور مأمون الورع عميد كلية العمارة بجامعة دمشق كلمة أشار فيها
أنه ومن أجل إنجاح تجربة الماجستير تم تشكيل لجنة علمية حول استدامة مشروع
ماجستير التأهيل والتخصص بالتعاون مع معهد شايو، هدفها تعميق هذا التعاون
المثمر والمهم الذي يبحث في أصالة مدننا التاريخية.
بدورها أكدت السيدة ميري غروبير مديرة مدرسة شايو على أن التنظيم الذي
يشهد عليه التوازن الموجود في هذا الماجستير والمحافظة على التراث الوطني
وإعطاء الأهمية لجهود الحرفيين ودعم الشركات الاقتصادية في هذا المجال
المهم؛ هو شعار أساسي لمعهد شايو، وفي ختام الحفل تم توزيع الشهادات على
الخريجين ثم قام الدكتور معلا والسفير الفرنسي بدمشق بافتتاح معرض لأعمال
ومشاريع الطلاب المنفذة خلال هذا الماجستير. |
